Revolucion Francesa

Trabajo Práctico Revolución Francesa

A) Para el viernes 6 de julio tienen que ver el video de Lady Gaga sobre la Revolución Francesa y responder las siguientes preguntas:
1) Nombrar al menos tres episodios de la Revolución en cualquiera de sus etapas que aparezcan en el video. Explicar en qué parte del video se hace referencia a esos episodios y cómo.
2) ¿Cuál es el estribillo de la canción (parte que se repite en varias ocasiones)? ¿A qué se refiere en relación a la revolución? ¿Por qué se insistirá en ese aspecto?
3) ¿Cómo se valora la revolución? ¿Qué se le cuestiona? Fundamentar en el video.
4) ¿Coincidís con la postura que se muestra en el video con respecto a la revolución? ¿Por qué o por qué no?

B) Escribir una valoración de la revolución, de sus resultados, desde el punto de vista o la perspectiva de alguno de estos actores sociales:

1. un noble exiliado
2. un miembro de la burguesía
3. un campesino
4. un sans-cullottes
5. una mujer de París (elegir el sector social al que pertenece)

Entregar el viernes 6. Copiar consignas en el trabajo

1)     Nombrar al menos tres episodios de la Revolución en cualquiera de sus etapas que aparezcan en el video. Explicar en qué parte del video se hace referencia a esos episodios y cómo.

Un episodio de la revolución francesa que se ve en este video es la etapa de los impuestos,se puede ver claramente en la letra de la canción en el segundo 00:34,pidiendo que no hayan mas impuestos.

Otro acontecimiento que se ve es como la gente que tenia grandes cargos políticos, o estaban en una buena situación económica se daban los lujos, mientras los trabajadores de familia luchaban por un simple pan. Esto se puede ver en el segundo 00:40

Y por ultimo otro acontecimiento que se puede ver es que aumentaban los impuestos para los campesinos,y que ellos estaban artos de esa situación. Se puede ver en el segundo 00:50.

2)     ¿Cuál es el estribillo de la canción (parte que se repite en varias ocasiones)? ¿A qué se refiere en relación a la revolución? ¿Por qué se insistirá en ese aspecto?
El estribillo de la canción es la parte que dice de la siguiente forma: “La la libertad,Igualdad,fraternidad,revolución francesa”. Se refiere, en relación a la revolución que los campesinos querían mas igualdad, que eran menos adinerados y estén mas por debajo de lo social, que no se aprovechen de la situación cargándolos de impuestos y dándoles poca comida como se ve en el video.

3)     La revolución se valoro como algo llamativo, Europa se vio asustado por la revolución francesa,por las reacciones y actitudes de la población de Francia, había cierta tensión, muchas amenazas de muertes, caos, etc.

      Yo estoy de acuerdo con el video ya que simplemente esta tratando de expresar lo que sucedía en aquel entonces, que Francia se encontraba en una mala situación, se trataba de una pelea entre los adinerados contra los mas carenciados, y que Europa en general se veía asustada, le llamaba mucho la atención a los países lo que ocurría en Francia.

B)Desde el punto de vista del campesino. Yo creo que la revolución fue algo muy malo, pero tiene su mínima ventaja. Obviamente las desventajas son que los impuestos y aumentos incrementaron de manera considerable, y los campesinos debían luchar por una rodaja de pan, mientras que los que tenían cargos políticos o se encontraban en una buena situación económica se daban los lujos de comer en banquetes y tener sus gastos.

La única ventaja que creo que puede llegar a haber es que la sociedad se junto, se alió,y juntos todos los campesinos se revelaron, quisieron reclamar por esta situación.